下列選項中體現了同化性遷移的是()。
提問者:61****46   懸賞: 0 學幣   2020-02-20
學習了“請、清、情、晴”一組字后,有助于另一組字“幕、墓、募、慕、暮”的學習。這種學習現象是產生了()。
提問者:61****46   懸賞: 0 學幣   2020-02-20
下列遷移中不屬于同化性遷移的是()。
提問者:61****46   懸賞: 0 學幣   2020-02-20
一個好的研究課題有哪些指標?
提問者:61****89   懸賞: 0 學幣   2020-02-18
簡述教育科學研究自身獨特的特征。
提問者:61****89   懸賞: 0 學幣   2020-02-18
訪談中的記錄要注意哪些問題?
提問者:61****89   懸賞: 0 學幣   2020-02-18
經驗總結的重要意義體現在哪幾方面?
提問者:61****89   懸賞: 0 學幣   2020-02-18
嬰兒分離焦慮產生的條件是什么?
提問者:61****89   懸賞: 0 學幣   2020-02-13
簡述學前兒童心理發展的一般規律?
提問者:61****89   懸賞: 0 學幣   2020-02-13
中班幼兒心理發展的特點是什么?
提問者:61****89   懸賞: 0 學幣   2020-02-13
幼兒神經過程發展有哪些幼兒特點?
提問者:61****89   懸賞: 0 學幣   2020-02-13
嬰兒期的教育原則是什么?
提問者:61****89   懸賞: 0 學幣   2020-02-13
幼兒想象的普遍特點有哪些?
提問者:61****89   懸賞: 0 學幣   2020-02-13
概述實施社會教育應遵循的原則和方法。
提問者:61****89   懸賞: 0 學幣   2020-02-13
幼兒園中班班級的正向特征有哪些?
提問者:61****89   懸賞: 0 學幣   2020-02-13
概述《3-6歲兒童學習與發展指南》的核心理念。
提問者:61****89   懸賞: 0 學幣   2020-02-13
幼兒園教育活動設計應具備哪些基本特征?
提問者:61****89   懸賞: 0 學幣   2020-02-13
簡述幼兒園保育和教育的主要目標。
提問者:61****89   懸賞: 0 學幣   2020-02-13
幼兒園課程組織有哪些形式?
提問者:61****89   懸賞: 0 學幣   2020-02-13
大班幼兒大腦發育的主要特點是?
提問者:61****89   懸賞: 0 學幣   2020-02-13
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